Eğitim camiası bu günlerde oldukça hareketli günlerden geçiyor. Zira öğretmenlik kariyer basamakları uygulaması başladı. Sayıları 700 bini bulan öğretmenler bir yandan tatil yapmaya bir yandan da ön şart olan eğitimleri tamamlamaya bir yandan da kasım ayında yapılacak sınavlara hazırlanmaya çalışıyorlar.
Öğretmenlik Meslek Kanunu, 14.02.2022 tarihinde Resmi Gazetede yayınlanarak yürürlüğe girdi. Alt mevzuat çalışmalarından sonra süreç netleşti. Uzman Öğretmenlik için 180 saat eğitimi, Başöğretmenlik için 240 saatlik eğitimi tamamlamak gerekiyor. Yüksek lisans yapmış uzman adayları ve doktora yapmış başöğretmen adayları sınavlardan muaf tutulacak.
Bu yazıda; öğrenme kuralları çerçevesinde sürece hazırlığı, sanal ortamda verilen eğitimleri daha fonksiyonel hale gelmesi için önerilerimi ifade etmeye çalışacağım.
Eğitim konuları
- Öğrenme ve Öğretme Süreçleri
- Ölçme ve Değerlendirme
- Özel Eğitim ve Rehberlik
- Eğitim Araştırmaları ve Ar-Ge Çalışmaları
- Eğitimde Kapsayıcılık
- Çevre Eğitimi ve İklim Değişikliği
- Sosyal Etkileşim ve İletişim
- Dijital Yetkinlik
- Güvenli Okul ve Okul Güvenliği
- Okul Geliştirme ve Liderlik (Başöğretmen Adayları İçin)
- Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerinin Geliştirilmesi (Başöğretmen Adayları İçin)
- Bilişsel Düşünme Becerileri (Başöğretmen Adayları İçin)
Eğitim videolarındaki eğitim görevlileri akademisyenlerden oluşuyor. Az sayıda da MEB’de görevli bürokrasiden uzmanlar görev almış… Eğitimlerde teorik yön ağır basmakta bunun yanında pratik bazı uygulama ve yaklaşımlar da öğretmenlere sunuluyor.
Sınava Hazırlık
MEB’in ilan ettiği takvime göre Kasım 2022 ‘de Uzman ve Başöğretmenlik sınavları yapılacak.. Bu sürece hazırlık halinde olan öğretmenlere bazı öneriler sunmak isterim.
- Öğrenmenin ilkelerine göre eğitim videolarını takip etmekte fayda var. İlk olarak öğrenme açısından günün en verimli saatleri 10.00 – 12.00 ve 14.00-16.00 arasındadır.
- Etkin Dinleme: Burada olabildiğince etkin dinleme yapmakta fayda var. Öncelikle sesin ve görüntünün izleyiciye iyi ulaşması gereklidir. Eğitimleri takip edilen ortamda gürültü başka görsel (tv vb.) olmamasında fayda vardır. Eğitim videolarının masa başında sandalye üzerinde izlenmesi gerekir.
- Not alma: Not defteri oluşturmak ve her ünite ile alt konularını yazmak gerekir. Eğitim sırasında önemli noktalar video durdurularak not alınmalı, alınan notlar çeşitli işaretlerle vurgulanmalıdır. Örneğin: ‘çok önemli, önemli, dikkat. ? …’ gibi
- Tekrar: Eğitim konusu dinlendikten sonra 10 dakika bilgiler yüksek sesle tekrar edilmelidir. Unutulmamalı ki ‘öğrenme malzemesi kapalı iken hafızadan tekrarlanmayan bilgi öğrenilmemiştir.’
- Soru Çözümü: bir sınav söz konusu olduğunda konu ile ilgili farklı soru biçimlerini görmek, bunlara hazırlıklı olmak son derece önemlidir. Her hafta minik denemelerle kendinizi ne kadar öğrendiğinizi test edin.
Öğretmenlik Kariyer Sistemi öğretmenlere birçok fırsat sunuyor. Bu yolla unutulmuş belki de lisans eğitimi sırasında hiç edinilmemiş bilgilere sahip olunabilecektir. Yıllar sonra sınav heyecanı bir kez daha yaşanacaktır. Hepsinden önemlisi bu eğitimler, sınıftaki öğretmeninin yetkinliklerinin gelişmesine katkı sunacaktır.
Başarılar !
Mehmet Ali İlkaya 
Yorum bırakın